• Conteúdo Propor brincadeiras, atividades, jogos e possibilidades de intervenção para crianças com os diferentes níveis de TEA – Transtorno do Espectro Autista, de forma a compreender o momento de cada sujeito, suas habilidades e potenciais, bem como despertar e acelerar seu desenvolvimento sócio-afetivo e cognitivo. Um encontro para conversar, analisar atividades e brincadeiras, analisar casos reais, vivenciar trocas e criar novas alternativas de intervenção na prática de sala de aula.
Transtorno do Espectro Autista e/ou TGD – Transtorno Global do Desenvolvimento; O que já sabemos: uma breve retomada; Cid e DSM; Inclusão: responsabilidade social da escola; Áreas do desenvolvimento da aprendizagem potenciais para a construção do conhecimento: intelectual, social, afetivo e corporal; Pilares do diagnóstico em TEA: área das interações sociais, área da linguagem, comunicação e imaginação e área da flexibilidade comportamental; Brincar é um direito inegociável de todas as crianças! Brincadeiras e atividades, jogos e propostas de intervenção; ABA, TEACCH, PECS, ADVs, PEIs e PDIs; O tempo e a dedicação dos profissionais.
• Data e Horário: 14/Setembro das 09 às 13h
• Valor: R$60 O CURSO POSSUI CERTIFICADO E APOSTILA
**O pagamento adiantado garante desconto, entre em contato para verificar informações adicionais.